Ministério da Educação Brasil - País rico é país sem pobreza

Metodologia

Nos cursos a distância ou semipresenciais ofertados pelo Ifes serão considerados como princípios:

  • uma metodologia de ensino que privilegie a construção dos conhecimentos como princípio educativo;
  • a flexibilidade, quanto ao respeito ao ritmo e condições do estudante para aprender o que se exigirá dele;
  • a autonomia dos estudantes e o autogerenciamento da aprendizagem;
  • a interação como ação compartilhada em que existem trocas, capazes de contribuir para evitar o isolamento e manter o processo motivador da aprendizagem;
  • a contextualização que é um recurso para tirar o estudante da condição de expectador passivo;
  • articulação entre teoria e prática no percurso curricular;
  • o planejamento, considerando as necessidades de aprendizagem e o perfil cultural dos estudantes;
  • o acompanhamento do processo de aprendizagem por professores especialistas, tutores a distância e orientadores acadêmicos (tutores presenciais), assessorados por pedagogos;
  • a motivação do estudante para com o objeto da sua profissão;
  • uma base sólida para a compreensão de conceitos fundamentais voltados à área de atuação;
  • o uso e difusão de novas tecnologias;
  • incentivo à pesquisa como princípio educativo.
  • O processo de aprendizagem em formato EAD será produzido, executado e avaliado sob responsabilidade do Ifes, com acompanhamento presencial e não presencial.

    Os momentos presenciais:

    Serão realizados no polo de apoio presencial com a mediação de um tutor presencial. Os polos deverão garantir espaços equipados de forma que permitam a interação, constante reflexão, atividades práticas, debates, avaliação dos conteúdos e o encaminhamento aos estudos independentes.

    Os momentos não presenciais:

    Ocorrerão por meio do autoestudo através da Internet - e do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) - plataforma moodle. Os estudantes serão apoiados pelo tutor a distância.

    O material didático produzido para o desenvolvimento de cada um dos conteúdos propostos buscará estimular o estudo e produção individual de cada estudante, não só na realização das atividades propostas, mas também na experimentação.

    Cabe ao Ifes, a elaboração do material impresso e no AVA por meio de seus professores conteudistas, do designer instrucional e da equipe de produção de material do CEAD, bem como, a reprodução e distribuição do material impresso.